ticker
オープンスクールの申し込みを開始しました。
オープンスクールの申し込みを開始しました。
3週間の日程で教育実習を行なっていた先生が、本日で実習終了となりました。全校生徒に向かって最後のメッセージを送ってくれました。「努力」「言葉」について、先生の言葉で語りかけてくれました。その後、担当学年だった3年生たちから、メッセージカードや花束のプレゼントをされました。 子どもたちにとって、この出会いは大きな意味をもつと思います。3週間ありがとうございました。
生徒が自治的に運営するための大切な総会です。昨年度の決算報告や予算案など、真剣な表情で生徒たちは取り組んでいました。 その後、生徒会補欠選挙も行なわれました。 今後の生徒たちの主体的な活動に期待しています。
中央大学人文科学研究所、高橋聡美先生をお招きして「いのちを大切にする教室ー自分と相手を大切にするためにー」の講演会を行ないました。 自分自身を知ること、そして、ストレスをためないための「アサーティブな態度」について学びました。自分がどの場面でアサーティブな態度をとれていないのか、アサーティブな対応とはどのようなものか、などを演習を通して学びました。 自分も相手も大切にしながら体だけでなく、心の健康も大切にしていってほしいです。
天気が心配でしたが、無事に競技を行なうことができました。 各団での応援も盛り上がりを見せ、最後まであきらめずに取り組む姿に感動を受けました。 ここで得た経験を次に活かしていってほしいです。 3年 Iさん 今回の体育祭を通して、私は団メンバー全員が休まずに選手を一生懸命応援している姿から、負けていてもポジティブに捉えて精一杯励まし合う大切さに気づきました。 また、仲間と準優勝を獲得できたことが一生の思い出になりました。 1年 Cさん 私は今回の体育祭を通して、仲間と協力しながら行動することの大切さを改めて感じることができました。また、仲間と優勝することができたので思い出をつくることができました。
天候にも恵まれ、体育祭予行を行なうことができました。 各競技の入退場、開会式の通し練習、応援の最終確認を行ないました。 本番に向けて真剣な思いが伝わってくる練習でした。 明後日はいよいよ本番です。晴れることをみんなで祈っています! <感想> 1年 Sさん 今日は予行練習でした。 運命レースを走ったり、入場の確認をしました! 各団で応援も団結して行なっていました。 本番が楽しみです!!!!
本日も外で練習することができました。 4日目とあって、スムーズな動きで応援や行進の練習を行なっていました。 廊下のあちらこちらに団役員のメッセージ付きで、てるてる坊主が飾られています。 明日の予行も晴れることを願っています。 <感想> 2年 Tさん 今日も団ごとで応援の練習や全体で行進の練習をしました。 体育祭練習も4日目となり、だんだんと本番が近づいてきていると実感しました。今までの練習から学んだことを活かし、明日の予行練習でも全力を出して頑張ります!
3日目も団ごとの応援練習・全校生徒での開会式の練習を行ないました。 外での練習に気合の入った応援練習が繰り広げられていました。 天気が心配ですが、みんなのパワーで雨雲を吹き飛ばしてほしいです。 <感想> 1年 Oさん 今日も応援練習をしたり、入場の練習をしたりしました。昨日よりも応援が上手くいったり、入場が上手くいって嬉しかったです。明日が最後の練習になるので、後悔しないように頑張りたいと思います。 1年 Hさん 室内で応援するのと、外で応援では全然違いました。しっかりと応援できるようにしていきたいです。また、団のまとまりも出てきたと思うので、力を合わせて練習に臨んでいきたいです。
2日目は団ごとの応援練習・全校生徒での入場行進練習を行ないました。 1日目の反省を活かし、団役員の指示の下、息の合った応援に近づいてきました。 <感想> 2年 Hさん 今日の体育祭練習では、団の一体感を出すことができました。僕は、青団の一員として、応援練習をしました。本番でも、先輩方をしっかりと支えて、体育祭を成功させたいです。 2年 Nさん 今日の体育祭練習で、応援の種類が増えて少し複雑になりましたが、団長のわかりやすい説明と、先生たちのフォローで問題なくできたので、本番も団結して体育祭を楽しみたいです。
体育祭にむけて本格的な練習が始まりました。 1日目の今日は団ごとに応援練習を行ないました。 各団とも、感染対策を考えながら、それぞれの色にそった工夫した応援が考えられており、各生徒、一生懸命練習に取り組んでいました。 <感想> 3年 Kさん 各団で応援練習をしました。 団長を中心に団が一丸となって練習する姿がかっこよかったです。 次回は団長だけに任せないように協力したいと思います。 3年 Kさん 主に応援の練習をしました。 周りと応援のリズムを揃えるのが難しかったですが、練習により、うまくできるようになったので、次回からは周りとリズムがずれないように頑張っていきたいです。
今月行なわれる体育祭に向けて、チームとしての意識作り・挨拶の意義について校長先生からお話をいただきました。 その後、第21回小林一茶全国小中学生俳句大会入賞者の表彰、そして1分間スピーチを行ないました。今月は2学年生徒によるスピーチ。1年生におくった漢字についてや人生についての内容で、みな真剣な表情で聞き入っていました。 いよいよ今月12日は体育祭です。体育祭の練習と学習との両立に期待しています。
先日の抽選会で決定した色ごとに結団式を行ないました。 スローガンの発表や団旗の受け渡しがあり、体育祭に向けて各団ともに士気が高まりました。 その後、団ごとに、工夫がほどこされた応援グッズを作成しました。 一人ひとりが自分の役割を考え、先輩として後輩として団に貢献することで、成長をしていってほしいです。 <各団より感想> 青団(1年 Hさん)先輩に教えてもらいながら、グッズを作る活動をしました。優勝を目指して練習を頑張りたいです。 緑団(1年 Hさん)今日初めての顔合わせの機会で緊張したけど、先輩や先生方が優しく手助けをしてくれたお陰で楽しかったです。体育祭でも頑張ります。 ピンク団(3年 Kさん)今回初めて、同じ団の1・2年生と顔合わせや、応援グッズをつくりました。 私は団長として、同じ団のみんなと最後に笑って優勝できるように、みんなをまとめて、来週の応援練習を頑張ろうと思います。 黄色団(1年 Oさん)結団式では、団の旗を見せてもらったり、先輩と顔合わせをしたりしました。スローガンの由来を聞いて、絶対に優勝したいなと思いました。グッズ作りでは、ペットボトルを使ってグッズを作りました。先輩と楽しく作ることができて嬉しかったです。 練習できる時間は限られているので時間を無駄にしないようにして頑張って練習したいと思います‼︎
茨城県全体の応募者の中から選抜された40名のうちに、本校生徒から1名が選出されました! 今後、2年間の英語プログラム・プレゼントレーニング・模擬国連などを40名の仲間とともにチャレンジします。 今後の活躍を期待しています! 茨城県次世代グローバルリーダー育成プログラム
3週間の日程で教育実習を行なっていた先生が、本日で実習終了となりました。全校生徒に向かって最後のメッセージを送ってくれました。「努力」「言葉」について、先生の言葉で語りかけてくれました。その後、担当学年だった3年生たちから、メッセージカードや花束のプレゼントをされました。 子どもたちにとって、この出会いは大きな意味をもつと思います。3週間ありがとうございました。
生徒が自治的に運営するための大切な総会です。昨年度の決算報告や予算案など、真剣な表情で生徒たちは取り組んでいました。 その後、生徒会補欠選挙も行なわれました。 今後の生徒たちの主体的な活動に期待しています。
中央大学人文科学研究所、高橋聡美先生をお招きして「いのちを大切にする教室ー自分と相手を大切にするためにー」の講演会を行ないました。 自分自身を知ること、そして、ストレスをためないための「アサーティブな態度」について学びました。自分がどの場面でアサーティブな態度をとれていないのか、アサーティブな対応とはどのようなものか、などを演習を通して学びました。 自分も相手も大切にしながら体だけでなく、心の健康も大切にしていってほしいです。
天気が心配でしたが、無事に競技を行なうことができました。 各団での応援も盛り上がりを見せ、最後まであきらめずに取り組む姿に感動を受けました。 ここで得た経験を次に活かしていってほしいです。 3年 Iさん 今回の体育祭を通して、私は団メンバー全員が休まずに選手を一生懸命応援している姿から、負けていてもポジティブに捉えて精一杯励まし合う大切さに気づきました。 また、仲間と準優勝を獲得できたことが一生の思い出になりました。 1年 Cさん 私は今回の体育祭を通して、仲間と協力しながら行動することの大切さを改めて感じることができました。また、仲間と優勝することができたので思い出をつくることができました。
天候にも恵まれ、体育祭予行を行なうことができました。 各競技の入退場、開会式の通し練習、応援の最終確認を行ないました。 本番に向けて真剣な思いが伝わってくる練習でした。 明後日はいよいよ本番です。晴れることをみんなで祈っています! <感想> 1年 Sさん 今日は予行練習でした。 運命レースを走ったり、入場の確認をしました! 各団で応援も団結して行なっていました。 本番が楽しみです!!!!
本日も外で練習することができました。 4日目とあって、スムーズな動きで応援や行進の練習を行なっていました。 廊下のあちらこちらに団役員のメッセージ付きで、てるてる坊主が飾られています。 明日の予行も晴れることを願っています。 <感想> 2年 Tさん 今日も団ごとで応援の練習や全体で行進の練習をしました。 体育祭練習も4日目となり、だんだんと本番が近づいてきていると実感しました。今までの練習から学んだことを活かし、明日の予行練習でも全力を出して頑張ります!
3日目も団ごとの応援練習・全校生徒での開会式の練習を行ないました。 外での練習に気合の入った応援練習が繰り広げられていました。 天気が心配ですが、みんなのパワーで雨雲を吹き飛ばしてほしいです。 <感想> 1年 Oさん 今日も応援練習をしたり、入場の練習をしたりしました。昨日よりも応援が上手くいったり、入場が上手くいって嬉しかったです。明日が最後の練習になるので、後悔しないように頑張りたいと思います。 1年 Hさん 室内で応援するのと、外で応援では全然違いました。しっかりと応援できるようにしていきたいです。また、団のまとまりも出てきたと思うので、力を合わせて練習に臨んでいきたいです。
2日目は団ごとの応援練習・全校生徒での入場行進練習を行ないました。 1日目の反省を活かし、団役員の指示の下、息の合った応援に近づいてきました。 <感想> 2年 Hさん 今日の体育祭練習では、団の一体感を出すことができました。僕は、青団の一員として、応援練習をしました。本番でも、先輩方をしっかりと支えて、体育祭を成功させたいです。 2年 Nさん 今日の体育祭練習で、応援の種類が増えて少し複雑になりましたが、団長のわかりやすい説明と、先生たちのフォローで問題なくできたので、本番も団結して体育祭を楽しみたいです。
体育祭にむけて本格的な練習が始まりました。 1日目の今日は団ごとに応援練習を行ないました。 各団とも、感染対策を考えながら、それぞれの色にそった工夫した応援が考えられており、各生徒、一生懸命練習に取り組んでいました。 <感想> 3年 Kさん 各団で応援練習をしました。 団長を中心に団が一丸となって練習する姿がかっこよかったです。 次回は団長だけに任せないように協力したいと思います。 3年 Kさん 主に応援の練習をしました。 周りと応援のリズムを揃えるのが難しかったですが、練習により、うまくできるようになったので、次回からは周りとリズムがずれないように頑張っていきたいです。
今月行なわれる体育祭に向けて、チームとしての意識作り・挨拶の意義について校長先生からお話をいただきました。 その後、第21回小林一茶全国小中学生俳句大会入賞者の表彰、そして1分間スピーチを行ないました。今月は2学年生徒によるスピーチ。1年生におくった漢字についてや人生についての内容で、みな真剣な表情で聞き入っていました。 いよいよ今月12日は体育祭です。体育祭の練習と学習との両立に期待しています。
先日の抽選会で決定した色ごとに結団式を行ないました。 スローガンの発表や団旗の受け渡しがあり、体育祭に向けて各団ともに士気が高まりました。 その後、団ごとに、工夫がほどこされた応援グッズを作成しました。 一人ひとりが自分の役割を考え、先輩として後輩として団に貢献することで、成長をしていってほしいです。 <各団より感想> 青団(1年 Hさん)先輩に教えてもらいながら、グッズを作る活動をしました。優勝を目指して練習を頑張りたいです。 緑団(1年 Hさん)今日初めての顔合わせの機会で緊張したけど、先輩や先生方が優しく手助けをしてくれたお陰で楽しかったです。体育祭でも頑張ります。 ピンク団(3年 Kさん)今回初めて、同じ団の1・2年生と顔合わせや、応援グッズをつくりました。 私は団長として、同じ団のみんなと最後に笑って優勝できるように、みんなをまとめて、来週の応援練習を頑張ろうと思います。 黄色団(1年 Oさん)結団式では、団の旗を見せてもらったり、先輩と顔合わせをしたりしました。スローガンの由来を聞いて、絶対に優勝したいなと思いました。グッズ作りでは、ペットボトルを使ってグッズを作りました。先輩と楽しく作ることができて嬉しかったです。 練習できる時間は限られているので時間を無駄にしないようにして頑張って練習したいと思います‼︎
茨城県全体の応募者の中から選抜された40名のうちに、本校生徒から1名が選出されました! 今後、2年間の英語プログラム・プレゼントレーニング・模擬国連などを40名の仲間とともにチャレンジします。 今後の活躍を期待しています! 茨城県次世代グローバルリーダー育成プログラム
6人立ちの道場です。中学校の弓道サークルや高校弓道部が活動をしています。
最新機材を配置し,クリエイティブでエキサイティングな体験・学びを提供する空間です。
文房具類や制服・スクールバス定期券などの学用品を購入することができます。
傾斜した高い天井が特徴的で,授業やプロジェクト活動で作成した作品が展示されています。
開放的なホールは,教え合いの場や全校集会・講演会会場などに使用しています。
Communicative English(英会話)の教室として校内に5か所あり,ポスターや書籍など英語にあふれた空間です。
蔵書数は約12,000冊あり,自習スペースやアクティブラーニングの場としても利用しています。
理科室は2か所あり,分野ごとにじっくりと実験が行えます。プロジェクト活動の場としても使用。
正面には100インチのデジタルサイネージがあり,生徒たちに向けて最新情報を表示しています。
2Fにアリーナ、1Fに武道場という構造です。1Fには野球の室内練習場もあります。
足腰に負担の少ないオムニコートです。通年で練習可能。中学校の硬式テニスサークルがサークル活動時間に、放課後は高校の硬式テニス部が活動。
両翼98.5mの甲子園とほぼ同じ広さのメイン球場と、内野一面の広さを併設する施設です。
放課後はサッカー部が活動しています。
放課後はラグビー部が活動しています。
清潔で使いやすい調理設備・器具を取り揃えています。換気や防災設備も整っているので、安心して実習に取り組めます。他に被服室もあります。機能的で広いスペースが確保されており、調理実習や被服実習がしっかりと行えます。
文房具、スクールバス定期券、制服も購入できます。
実験観察器具および地学・生物標本を十分備え、視聴覚教材も整っています。実習や実験を通して理解を深めることを大切にしています。
製作に集中できるよう、天井を高く開放的な空間をとるとともに、机の間隔を広くとりました。
最新の遮音設備を施している音楽室です。生徒はのびのびと合唱や演奏に取り組むことができます。合唱サークルの活動の場所にもなっています。
全校集会など様々な行事に多目的に使用する2階まで吹き抜けの明るい空間です。
約20,000冊の蔵書に加え、約25誌の雑誌を定期購読しています。閲覧席は個別ブースとグループ学習スペースに分かれており、読書だけでなく自習にも最適。図書の貸し出しや調べ学習・探究活動での利用の他、自学自習のために夜間開放を行っています。
大型スクリーンやプロジェクター、可動式の机イスを備え、Wi-Fi環境をいかした多様な授業を展開しています。教室には120名を収容できるため、講演会や集会にも利用されています。