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諸活動

  • 常総学院×東京電機　きのこ共同研究(2025年6月)

    6月18日に、今年度2回目のきのこ共同研究を行いました。株式会社東京電機の方に、実験を効果的に行う方法について講義をして頂きました。その後グループごとに、きのこ栽培で試したいことを話し合いました。7月のきのこ共同研究では、きのこの栽培がスタートする予定です。

  • 小林一茶第24回全国小中学生俳句大会入賞！！

    『答案を埋めて鉛筆置く雪解』　　　　　　　　　　　　　　　一茶ふるさと賞『冬休み机に眠る夢の本』『どんぐりの落ちて絵本の中にいる』『流れ星夜空を泳ぐ宅急便』　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大賞 小林一茶第24回全国小中学生俳句大会において、一茶ふるさと賞1名・特選3名・入選7名の合計11名が表彰されました。一茶ふるさと賞は大賞に次ぐ賞となっており大変名誉ある賞です。昨年度の3年生と2年生が受賞し、昨年度に引き続き2年連続での特選受賞となりました。

  • 常総学院×東京電機　きのこ共同研究(2025年5月)

    5月21日(水)に2025度一回目のきのこ共同研究を行いました。今年度も新たに１年生を迎え入れ中高合わせて50名の生徒が参加しました。一回目の今回は、中学校高等学校それぞれの昨年度成果報告と今年度の実施予定の確認を行いました。昨年度の反省点を踏まえ、今年度はより難易度の高い研究を行っていきます。

  • 英検/数検結果報告

    常総学院中学校では毎年、実用英語技能検定(以下英検)と実用数学技能検定(以下数検)への受験をしています。中学３年時に準２級(高校１年生レベル)の合格を目標に、１年時では４級、２年時では３級の合格を目指しています。今年度は、英検において準１級の合格を達成した生徒や、数検において中学1年生で準2級に合格した生徒がいました。毎年多くの生徒が合格を勝ち取り、次年度へのはずみをつけています。

  • 英単語テスト高得点者表彰

    常総学院中学校では、英単語の小テストを恒常的に実施しています。昨年度は1年生が21回、2年生が2000点分の小テストを行いました。今回は年間の平均得点が90点以上の生徒が表彰を受けました。平均点数が99点の生徒や、1年生の中には平均点数が100点の生徒もいました。このまま努力を続けていってほしいです。

  • 第62回宣伝会議賞で、協賛企業賞を受賞しました。

    第62回 宣伝会議賞[中高生部門]で、2年生の田﨑さんが協賛企業賞を受賞しました。キャッチコピーは「コップ一杯の牛乳が、将来の酪農を変えるかもしれない」です。 課題協賛企業の「よつ葉乳業株式会社」は、3月9日～3月27日の期間、京急電鉄をトレインジャック[広告貸切電車]し、中高生部門の6作品を中吊り広告などで掲載しました。 第62回宣伝会議賞[中高生部門]の受賞作品一覧はこちら よつ葉乳業株式会社のトレインジャックについてはこちら

  • 【保健×探究⑥大発表会をしよう】

    中学３年生の保健授業では、環境問題について探究学習をおこなっています。今回はついに学年全体での大発表会でした！自分が探究した以外にも世の中にはたくさんの環境問題があることを学びつつ、生徒それぞれの個性や工夫があふれたプレゼンに各教室がにぎわっていました。見にきてくださった先生からは「環境問題について自分が経験したことと結びつけて上手にまとめられていました。」というお言葉をいただきました。 これからもこの活動をきっかけに様々な物事に関心を持ってほしいと思います。

  • ライフイズテックコンテスト2024上位入賞

    ライフイズテックコンテスト2024冬の部・身の回りの問題解決部門において、応募総数2736作品の中から本校生徒が敢闘賞と奨励賞を受賞いたしました。 本コンテストは、授業で学んだ問題解決の考え方をもとにオリジナルWebサイトを作成するコンテストです。2024冬の部の受賞作品はこちらからご覧いただけます。ライフイズテックコンテスト2024冬の部受賞作品

  • 【保健×探究⑤ミニ発表会をしよう】

    中学３年生の保健授業では、環境問題について探究学習をおこなっています。大発表会に向けてクラス内でミニ発表会をおこないました。実際に発表をしてみると時間配分や原稿の読みにくさに気づけます。また、班のメンバーから忌憚のない意見をもらったり、良いところを真似することで自分の発表の改善につなげているようでした。 ついに次回は大発表会！自分の振り返りと班のメンバーからもらったコメントシートを基に最終修正をして大発表会に臨みます。

  • 【保健×探究④発表用スライドを作成しよう】

    中学３年生の保健授業では、環境問題について探究学習をおこなっています。今回は今まで調べたことや作成したグラフを使ってスライドと原稿の作成をおこないました。時間が指定されている中での発表は情報の取捨選択が必須です。また、文字が小さかったり情報量が多すぎると聞いている方に伝わりにくくなってしまいます。自分の伝えたいことを伝えるためには、どの情報をどんなタイミングでどのように表すかを考えつつ、原稿とスライドを照らし合わせながら作成していました。 次回はミニ発表会です。それぞれどんなプレゼンになるのか楽しみです。

  • 【保健×探究③グラフを作成しよう】

    中学３年生の保健授業では、環境問題について探究学習をおこなっています。今回は、アンケート調査をおこない、それを基にグラフを作成しました。グラフは情報を一目で分かりやすく伝えてくれるツールです。自分のおこなったアンケートをどのようなグラフにしたら、自分の意図が相手に伝わりやすいのかを考え、様々な種類のグラフを作って比較検討をしたり、どのような色を使用すると効果的なのかを考えたり、試行錯誤しながら工夫を凝らしていました。 次回は発表会に向けたスライドと原稿を作成します。

  • 第５回短歌研究ジュニア賞入賞

    第５回短歌研究ジュニア賞の中学生の部において本校の生徒が入賞し、雑誌「短歌研究」３・４月号に掲載されました。応募総数1,764名（中学生の部850名）の上位52名に、５名が選ばれました。

  • 常総学院×東京電機　きのこ共同研究(2025年6月)

    6月18日に、今年度2回目のきのこ共同研究を行いました。株式会社東京電機の方に、実験を効果的に行う方法について講義をして頂きました。その後グループごとに、きのこ栽培で試したいことを話し合いました。7月のきのこ共同研究では、きのこの栽培がスタートする予定です。

  • 小林一茶第24回全国小中学生俳句大会入賞！！

    『答案を埋めて鉛筆置く雪解』　　　　　　　　　　　　　　　一茶ふるさと賞『冬休み机に眠る夢の本』『どんぐりの落ちて絵本の中にいる』『流れ星夜空を泳ぐ宅急便』　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大賞 小林一茶第24回全国小中学生俳句大会において、一茶ふるさと賞1名・特選3名・入選7名の合計11名が表彰されました。一茶ふるさと賞は大賞に次ぐ賞となっており大変名誉ある賞です。昨年度の3年生と2年生が受賞し、昨年度に引き続き2年連続での特選受賞となりました。

  • 常総学院×東京電機　きのこ共同研究(2025年5月)

    5月21日(水)に2025度一回目のきのこ共同研究を行いました。今年度も新たに１年生を迎え入れ中高合わせて50名の生徒が参加しました。一回目の今回は、中学校高等学校それぞれの昨年度成果報告と今年度の実施予定の確認を行いました。昨年度の反省点を踏まえ、今年度はより難易度の高い研究を行っていきます。

  • 英検/数検結果報告

    常総学院中学校では毎年、実用英語技能検定(以下英検)と実用数学技能検定(以下数検)への受験をしています。中学３年時に準２級(高校１年生レベル)の合格を目標に、１年時では４級、２年時では３級の合格を目指しています。今年度は、英検において準１級の合格を達成した生徒や、数検において中学1年生で準2級に合格した生徒がいました。毎年多くの生徒が合格を勝ち取り、次年度へのはずみをつけています。

  • 英単語テスト高得点者表彰

    常総学院中学校では、英単語の小テストを恒常的に実施しています。昨年度は1年生が21回、2年生が2000点分の小テストを行いました。今回は年間の平均得点が90点以上の生徒が表彰を受けました。平均点数が99点の生徒や、1年生の中には平均点数が100点の生徒もいました。このまま努力を続けていってほしいです。

  • 第62回宣伝会議賞で、協賛企業賞を受賞しました。

    第62回 宣伝会議賞[中高生部門]で、2年生の田﨑さんが協賛企業賞を受賞しました。キャッチコピーは「コップ一杯の牛乳が、将来の酪農を変えるかもしれない」です。 課題協賛企業の「よつ葉乳業株式会社」は、3月9日～3月27日の期間、京急電鉄をトレインジャック[広告貸切電車]し、中高生部門の6作品を中吊り広告などで掲載しました。 第62回宣伝会議賞[中高生部門]の受賞作品一覧はこちら よつ葉乳業株式会社のトレインジャックについてはこちら

  • 【保健×探究⑥大発表会をしよう】

    中学３年生の保健授業では、環境問題について探究学習をおこなっています。今回はついに学年全体での大発表会でした！自分が探究した以外にも世の中にはたくさんの環境問題があることを学びつつ、生徒それぞれの個性や工夫があふれたプレゼンに各教室がにぎわっていました。見にきてくださった先生からは「環境問題について自分が経験したことと結びつけて上手にまとめられていました。」というお言葉をいただきました。 これからもこの活動をきっかけに様々な物事に関心を持ってほしいと思います。

  • ライフイズテックコンテスト2024上位入賞

    ライフイズテックコンテスト2024冬の部・身の回りの問題解決部門において、応募総数2736作品の中から本校生徒が敢闘賞と奨励賞を受賞いたしました。 本コンテストは、授業で学んだ問題解決の考え方をもとにオリジナルWebサイトを作成するコンテストです。2024冬の部の受賞作品はこちらからご覧いただけます。ライフイズテックコンテスト2024冬の部受賞作品

  • 【保健×探究⑤ミニ発表会をしよう】

    中学３年生の保健授業では、環境問題について探究学習をおこなっています。大発表会に向けてクラス内でミニ発表会をおこないました。実際に発表をしてみると時間配分や原稿の読みにくさに気づけます。また、班のメンバーから忌憚のない意見をもらったり、良いところを真似することで自分の発表の改善につなげているようでした。 ついに次回は大発表会！自分の振り返りと班のメンバーからもらったコメントシートを基に最終修正をして大発表会に臨みます。

  • 【保健×探究④発表用スライドを作成しよう】

    中学３年生の保健授業では、環境問題について探究学習をおこなっています。今回は今まで調べたことや作成したグラフを使ってスライドと原稿の作成をおこないました。時間が指定されている中での発表は情報の取捨選択が必須です。また、文字が小さかったり情報量が多すぎると聞いている方に伝わりにくくなってしまいます。自分の伝えたいことを伝えるためには、どの情報をどんなタイミングでどのように表すかを考えつつ、原稿とスライドを照らし合わせながら作成していました。 次回はミニ発表会です。それぞれどんなプレゼンになるのか楽しみです。

  • 【保健×探究③グラフを作成しよう】

    中学３年生の保健授業では、環境問題について探究学習をおこなっています。今回は、アンケート調査をおこない、それを基にグラフを作成しました。グラフは情報を一目で分かりやすく伝えてくれるツールです。自分のおこなったアンケートをどのようなグラフにしたら、自分の意図が相手に伝わりやすいのかを考え、様々な種類のグラフを作って比較検討をしたり、どのような色を使用すると効果的なのかを考えたり、試行錯誤しながら工夫を凝らしていました。 次回は発表会に向けたスライドと原稿を作成します。

  • 第５回短歌研究ジュニア賞入賞

    第５回短歌研究ジュニア賞の中学生の部において本校の生徒が入賞し、雑誌「短歌研究」３・４月号に掲載されました。応募総数1,764名（中学生の部850名）の上位52名に、５名が選ばれました。