ticker
学校入試説明会申し込み受付中
学校入試説明会申し込み受付中
【Y・K】今回の活動では、前半と後半に分けてそれぞれ違うことをしました。前半は、第三回のオープンスクールのための準備をし、後半は学校説明会のために新しいグループで話し合いをしました。学校説明会でも、来てくださる方々のためにも頑張りたいです。 【M・F】今日はリーフレットの改良と企画紹介SNS動画撮影の計画を立てました。次回は計画した動画を撮りたいと思います。
【S・Hさん】前回行った学校すごろくをさらによいものにするために、内容ややデザインを改良しています。レベルアップしたすごろくで、土曜日のオープンスクールがより楽しみです。 【S・Mさん】今日はパネルディスカッションの準備をしています。たくさんの人に常総学院の魅力を伝えられるようにしたいです。 【Y・Kさん】学校クイズのスライドづくりやパンフレットの準備を行っています。2回目のオープンスクールなので、さらに来てくれた方たちに楽しんでもらいたいです。
【A・Y】今日は会議室に行って、サイズを確認しに行きました。飾りがちょうどいいサイズで良かったです。ホワイトボードに書くことも決められました。 【H・S】今日は校内ツアーレベルアップのために班のみんなで学校を周り、先生にアピールポイントを聞いて回りました。今回は理科室を中心に探検したので、次回は美術室をまわりたいです。
【K・Y】今日のプロジェクトでは、すごろくの内容を考えました!実際にやってきたことをもとに作ってるのでとても面白いと思いました。また、色々なアイデアが出てきてそれを1つにまとめることができたので、次のプロジェクトでも頑張りたいと思いました! 【C・Y】今日は、キャンバで作っているリーフレットを完成に近づけました。後輩が見に来てくれて、第一志望がアンバサダーだと言ってくれて嬉しかったです。後輩の質問にもしっかりと答えられたので先輩としてかっこいいところをみせられたと思います。
【S・S】初めてアンバサダーになって不慣れな部分もありますが、沢山の人に常総学院中学校の魅力が伝わるようにこれから一生懸命がんばりたいです。 【M・K】今日は、新しいアンバサダーのメンバーでアイスブレイクや次回のオープンスクールの活動案について話し合いました。去年の反省を活かして、常総学院の魅力を外部にどんどん発信していきたいです。
【Y・K】今回の活動では、前半と後半に分けてそれぞれ違うことをしました。前半は、第三回のオープンスクールのための準備をし、後半は学校説明会のために新しいグループで話し合いをしました。学校説明会でも、来てくださる方々のためにも頑張りたいです。 【M・F】今日はリーフレットの改良と企画紹介SNS動画撮影の計画を立てました。次回は計画した動画を撮りたいと思います。
【S・Hさん】前回行った学校すごろくをさらによいものにするために、内容ややデザインを改良しています。レベルアップしたすごろくで、土曜日のオープンスクールがより楽しみです。 【S・Mさん】今日はパネルディスカッションの準備をしています。たくさんの人に常総学院の魅力を伝えられるようにしたいです。 【Y・Kさん】学校クイズのスライドづくりやパンフレットの準備を行っています。2回目のオープンスクールなので、さらに来てくれた方たちに楽しんでもらいたいです。
【A・Y】今日は会議室に行って、サイズを確認しに行きました。飾りがちょうどいいサイズで良かったです。ホワイトボードに書くことも決められました。 【H・S】今日は校内ツアーレベルアップのために班のみんなで学校を周り、先生にアピールポイントを聞いて回りました。今回は理科室を中心に探検したので、次回は美術室をまわりたいです。
【K・Y】今日のプロジェクトでは、すごろくの内容を考えました!実際にやってきたことをもとに作ってるのでとても面白いと思いました。また、色々なアイデアが出てきてそれを1つにまとめることができたので、次のプロジェクトでも頑張りたいと思いました! 【C・Y】今日は、キャンバで作っているリーフレットを完成に近づけました。後輩が見に来てくれて、第一志望がアンバサダーだと言ってくれて嬉しかったです。後輩の質問にもしっかりと答えられたので先輩としてかっこいいところをみせられたと思います。
【S・S】初めてアンバサダーになって不慣れな部分もありますが、沢山の人に常総学院中学校の魅力が伝わるようにこれから一生懸命がんばりたいです。 【M・K】今日は、新しいアンバサダーのメンバーでアイスブレイクや次回のオープンスクールの活動案について話し合いました。去年の反省を活かして、常総学院の魅力を外部にどんどん発信していきたいです。
文房具類や制服・スクールバス定期券などの学用品を購入することができます。
傾斜した高い天井が特徴的で,授業やプロジェクト活動で作成した作品が展示されています。
開放的なホールは,教え合いの場や全校集会・講演会会場などに使用しています。
Communicative English(英会話)の教室として校内に5か所あり,ポスターや書籍など英語にあふれた空間です。
蔵書数は約12,000冊あり,自習スペースやアクティブラーニングの場としても利用しています。
理科室は2か所あり,分野ごとにじっくりと実験が行えます。プロジェクト活動の場としても使用。
正面には100インチのデジタルサイネージがあり,生徒たちに向けて最新情報を表示しています。
最新機材を配置し,クリエイティブでエキサイティングな体験・学びを提供する空間です。
2Fにアリーナ、1Fに武道場という構造です。1Fには野球の室内練習場もあります。
6人立ちの道場です。中学校の弓道サークルや高校弓道部が活動をしています。
足腰に負担の少ないオムニコートです。通年で練習可能。中学校の硬式テニスサークルがサークル活動時間に、放課後は高校の硬式テニス部が活動。
両翼98.5mの甲子園とほぼ同じ広さのメイン球場と、内野一面の広さを併設する施設です。
放課後はサッカー部が活動しています。
放課後はラグビー部が活動しています。
清潔で使いやすい調理設備・器具を取り揃えています。換気や防災設備も整っているので、安心して実習に取り組めます。他に被服室もあります。機能的で広いスペースが確保されており、調理実習や被服実習がしっかりと行えます。
文房具、スクールバス定期券、制服も購入できます。
実験観察器具および地学・生物標本を十分備え、視聴覚教材も整っています。実習や実験を通して理解を深めることを大切にしています。
製作に集中できるよう、天井を高く開放的な空間をとるとともに、机の間隔を広くとりました。
最新の遮音設備を施している音楽室です。生徒はのびのびと合唱や演奏に取り組むことができます。合唱サークルの活動の場所にもなっています。
全校集会など様々な行事に多目的に使用する2階まで吹き抜けの明るい空間です。
約20,000冊の蔵書に加え、約25誌の雑誌を定期購読しています。閲覧席は個別ブースとグループ学習スペースに分かれており、読書だけでなく自習にも最適。図書の貸し出しや調べ学習・探究活動での利用の他、自学自習のために夜間開放を行っています。
大型スクリーンやプロジェクター、可動式の机イスを備え、Wi-Fi環境をいかした多様な授業を展開しています。教室には120名を収容できるため、講演会や集会にも利用されています。